Het Taaltje Leren in Egypte!
De beste onderdelen van mijn cursus die ik volgde waren de volgende: de geluiden/letters in je geheugen stampen, gestuurde mondelinge oefeningen in de klas, de iets vrijere mondelinge/luister oefeningen in paren, vragenactiviteiten die wij af en toe hadden, het gebruik van visuele ondersteuning, gebruik van zeer gerichte luisteropdrachten van een CD, oefeningen om teksten te herkennen en kopiëren, en de concentratie om de tekens van de kalligrafie docent, Ahmed, na te maken.